詳細情報
続・向山洋一を追って (第2回)
〔第1巻〕『二十一世紀型教師・プロへの道』(前)
書誌
教室ツーウェイ
2004年10月号
著者
戸塚 雅昭
本文抜粋
今年度私は、算数の少人数指導担当教諭になりました。 教師生活28年目で初めて、算数の専科という立場で子どもたちを教えています。 学級担任としての責任から解放された身軽さはありますが、さびしさもあります…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
続・向山洋一を追って 125
全集〈第�Z期〉の感想へ
教室ツーウェイ 2015年2月号
続・向山洋一を追って 124
〔第81巻〕『向山が切り拓く特別支援教育』(5)
向山青年教師によって生まれた感動のドラマ・「ぼく死にたいんだ」�B
教室ツーウェイ 2015年1月号
続・向山洋一を追って 123
〔第81巻〕『向山が切り拓く特別支援教育』(4)
向山青年教師によって生まれた感動のドラマ・「ぼく死にたいんだ」�A
教室ツーウェイ 2014年12月号
続・向山洋一を追って 122
〔第81巻〕『向山が切り拓く特別支援教育』(3)
向山青年教師によって生まれた感動のドラマ・「ぼく死にたいんだ」�@
教室ツーウェイ 2014年11月号
続・向山洋一を追って 121
〔第81巻〕『向山が切り拓く特別支援教育』(2)
不勉強教師の実例が引き立てる、TOSS教師の力量
教室ツーウェイ 2014年10月号
一覧を見る
検索履歴
続・向山洋一を追って 2
〔第1巻〕『二十一世紀型教師・プロへの道』(前)
教室ツーウェイ 2004年10月号
各教科の授業準備
算数
百玉算盤・計算スキル・TOSSノートを備えよ
教室ツーウェイ 2002年3月号
僻地体験から:少人数学級のメリット・デメリット
教師の指導力がメリットをつくる
学校運営研究 2003年5月号
親子で漢字文化ワーク 5
神谷先生・辻野先生の漢字文化教室
家庭教育ツーウェイ 2005年8月号
子供をぐんぐん引きつける!小・中学校の教材別導入アイデア 4
小学校/ごんぎつね(各社)
単元名…「わたしのごん」―自分が想像した「ごん」の挿絵を選ぼう 時間……
実践国語研究 2018年11月号
一覧を見る