詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、「調べ学習」は教えられていない。　調べ学習で一番困るのは、教師である。子どもは、楽しい。　教室で座っている授業より図書室やパソコン室で活動できる授業の方が好きだからだ。楽しそうな子どもの様子とは裏腹に教師は困る…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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