詳細情報
障害児教育と漢字指導の原理・原則 (第6回)
輪郭漢字カードは，具体物と文字をつなぐ架け橋である
書誌
教室の障害児
2004年7月号
著者
五十嵐 勝義
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
１ 障害児学級の子供が楽しんで漢字学習を 輪郭漢字カードは，現在多くの障害児学級で使われている。 報告を二つ紹介する。 敢 輪郭漢字カードは，届いた次の日に障害児学級に持っていってやって見せました。子どものあまりの集中する姿に担任の先生がすぐ３セット注文されました…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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