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特集 LD,ADHD対応の“黄金の三日間”
学習不振児対応の学級づくり
ほめる場面をつくってほめる
書誌
教室の障害児
2004年3月号
著者
間嶋 祐樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学習不振児A君との出会い 数年前にA君を担任した。6年生である。 前担任との引き継ぎで次のことを言われた。 ・休み時間が終わっても帰ってこない。隠れていたことがあり,何度も探しに行った…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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