詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年2月号
著者
井上　好文
本文抜粋
例えば、「教科書の一〇六頁を開きなさい」といっても、すぐに開けることができない。ミニ定規を使ってまっすぐな線を引くことができない。教科書の図形をそっくりそのままノートに写せない。そのような生徒がいる。Ｋ君もそんな生徒だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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