詳細情報
ドラマを創る教師たち
私のTOSSランド活用方法
「そのまま授業する」「授業参観で使う」「子どもが学ぶ」
書誌
教室ツーウェイ
2003年9月号
著者
末永 賢行
本文抜粋
TOSSランドにあるサイトを、「そのまま授業する」「参観で使う」「子どもが学ぶ」、といった活用をよくする。 1 そのまま授業する TOSSランドには、自分のコンピュータにデータを取り込むだけで簡単に授業できてしまうサイトがある…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
スマートボード授業のドラマ
すぐれた道具は、保護者との信頼関係も築く
教室ツーウェイ 2006年10月号
インターネットホームページの検証
役立つWebサイトを三つの視点で検証する
教室ツーウェイ 2000年5月号
ドキドキしながらTOSSサークルに入った
新卒の私を支えてくれたTOSS
教室ツーウェイ 2009年3月号
このTOSS教材に助けられた
できた! 逆上がり! くるりんベルトは魔法のベルト
教室ツーウェイ 2009年3月号
教材には正しい使い方がある
ゆび書きを徹底させるには、個別指導が大切
教室ツーウェイ 2009年3月号
一覧を見る
検索履歴
私のTOSSランド活用方法
「そのまま授業する」「授業参観で使う」「子どもが学ぶ」
教室ツーウェイ 2003年9月号
ちょこっと活用! 心震わす「名言・格言」 6
《今月の「名言・格言」》胸の中の〈思い〉は見えないけれ…
道徳教育 2012年9月号
総論
図形の活用をいかにすすめるか
楽しい算数の授業 2009年11月号
特集 「親の発信SOS」をどう受け止めるか
「親の発信SOS」をどう受け止めるか
女教師ツーウェイ 2000年8月号
新しい時代の教員評価=システム&モノサシを提案する
特別支援教育の視点からの教員評価
学校マネジメント 2008年12月号
一覧を見る