詳細情報
特集 基礎学力向上 平均点90以上の基本方針
基本方針を確立することの大切さ
方針と達成の方途はひとつである
書誌
教室ツーウェイ
2003年5月号
著者
大森 修
本文抜粋
校長の中には「方針」を示して終わりというのが実に多いのである。後はまかせるというタイプである。後をまかせられる教師で構成されている学校はそんなに多くはない。むしろ少ないはずである。大方の学校の教師集団は研究集団ではないからである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
平均点90以上の衝撃
平均点90点以上は誰でもとらせられる。授業の技量を上げ、すぐれた指導法で授業すれば誰でもできる。
教室ツーウェイ 2003年5月号
必達目標達成のための我が校の基本方針
最適なシステムを、最高のレベルで構築する
教室ツーウェイ 2003年5月号
基本方針を確立することの大切さ
「小中連携教育研究」で基本方針を連携する
教室ツーウェイ 2003年5月号
『教室ツーウェイ』が私の教師人生をどう変化させたか
全国各地の教師と志を共有して送った教員人生!
教室ツーウェイ 2015年3月号
憧れ追い求めたがたどり着けなかった向山学級の事実
向山学級の事実にたどり着けた教師はいない。これからもいない。向山学級の事実を「憧れ追い求める」教師は教師冥…
教室ツーウェイ 2014年12月号
一覧を見る
検索履歴
基本方針を確立することの大切さ
方針と達成の方途はひとつである
教室ツーウェイ 2003年5月号
社会科新授業の“未来予想図” 10
中教審教育課程部会の審議のまとめの読解点1
社会科教育 2008年1月号
「愛校心」に迫る資料開発のヒント
小学校高学年/今日も充実 明日も楽しみ
道徳教育 2011年2月号
授業に爆笑=スピーチ型スキマ時間ネタ
面白スピーチ型スキマ時間ネタ
社会科教育 2011年2月号
社会科授業の「追試」でここが変わる
教師修業の原風景 『第4期教育技術の法則化39』から、「追試」の意義を学んだ
現代教育科学 2011年8月号
一覧を見る