詳細情報
特集 漢字学習の構造をどう変えるか
漢字文化の学習(三年生)
「こうやってできたんだね」既習漢字を成り立ちから見直す授業
書誌
教室ツーウェイ
2002年2月号
著者
細羽 朋恵
本文抜粋
漢字文化の授業を10分のすきまの時間に行った。子どもたちは、今までうけたことのない授業に目を輝かせた。 まず、向山洋一氏の上海実験学校での授業「土から生」を追試した…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
現在の漢字学習の根本的問題
「読み先習」「平仮名より漢字の方が易しい」「漢字は幼児の方が早く覚える」「漢字文化の授業を」などの根本的問題をきちんと研究すべきである
教室ツーウェイ 2002年2月号
中国の小学校はどのようにして3ヶ月で1500字を学ばせるか
新しい漢字認識教育法
教室ツーウェイ 2002年2月号
幼稚園の漢字学習の実践
幼稚園での漢字教育の実践−漢字で学ぶ教育
教室ツーウェイ 2002年2月号
漢字学習の実践的課題
「ペア研究」で教材開発
教室ツーウェイ 2002年2月号
漢字文化の学習
高校生も思わず反応! 漢字文化の授業
教室ツーウェイ 2002年2月号
一覧を見る
検索履歴
漢字文化の学習(三年生)
「こうやってできたんだね」既習漢字を成り立ちから見直す授業
教室ツーウェイ 2002年2月号
ライバルに差をつける! 模擬授業必勝法
模擬授業 成功した私の勉強法
ML,学習会……仲間に支えられた1年間
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
作文技術の向上策
場に生きる言葉の機能を支える作文技術の措定と習得練成方法のシステム化
国語教育 2004年2月号
一覧を見る