詳細情報
特集 すぐれた授業にはこのリズムがある
間違った「常識」が授業のリズムをこわす
遅れた子を待つ「常識」は「非常識」である
書誌
教室ツーウェイ
2001年5月号
著者
松本 俊樹
本文抜粋
数年前の松本の研究授業でのできごとである。研究授業は2校時であった。5年生の国語の授業。教材は「大造じいさんとガン」であった。 (TOSSランドhttp://www.tossland.net登録済み http://wwwSa.biglobe.ne.jp/~mtoshiki/…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
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