詳細情報
特集 新世紀 黄金の三日間の授業実践事例集
最初の三日間を準備する私のノート
子どもの名前から始まって授業準備まで、子どもに言う通り書く。
書誌
教室ツーウェイ
2001年4月号
著者
大場 寿子
本文抜粋
１ 出会う子どもの名前を書き覚える 新しいノート一ページ目に、今年度出会う子ども達の名前を書き写す。余白を残し出会った後の子どもの印象を一週間は書き込めるよう余白ペースをゆったりとる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新世紀 黄金の三日間
新年度、黄金の三日間が一年間を決める―学級騒乱の苦しみに到らないために
教室ツーウェイ 2001年4月号
学級崩壊を防ぐための私の三日間
躾の三原則―人間教育の根本は、この三つを徹底させること
教室ツーウェイ 2001年4月号
学級崩壊を防ぐための私の三日間
一年間の命運は、最初の三日間―学級崩壊にならないために
教室ツーウェイ 2001年4月号
学級崩壊を防ぐための私の三日間
自分が荒れさせた学級を持ち上がって、戦った黄金の三日間
教室ツーウェイ 2001年4月号
特色あるクラスを作るための私の三日間
限定された時間のなかで、統率の礎を築く
教室ツーウェイ 2001年4月号
一覧を見る
検索履歴
最初の三日間を準備する私のノート
子どもの名前から始まって授業準備まで、子どもに言う通り書く。
教室ツーウェイ 2001年4月号
できるようになる指導法の工夫 5
後転ができない子には、頭がぬける空間を場づくりでつくる
楽しい体育の授業 2014年8月号
一覧を見る
