詳細情報
特集 向山型国語の基本システム
伝統的授業システム「写すのも勉強」の実際『うつしまるくん』
『うつしまるくん』で「えんぴつのよい持ち方」を教える
書誌
向山型国語教え方教室
2000年10月号
著者
中原 勇治
ジャンル
国語
本文抜粋
『うつしまるくん』は,「写す」だけで国語の力を付けることができる大変優れた教材である。 だが,ていねいに素早く「写す」ためには,正しく鉛筆が持てなければならない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型国語の体験的実感
向山型国語は,子どもの知的好奇心に火をつける
向山型国語教え方教室 2000年10月号
向山型国語の体験的実感
教材と格闘する教師のみが子どもの前に立てる!
向山型国語教え方教室 2000年10月号
向山型要約指導
国語教育界を震撼させたもう一つの指導法
向山型国語教え方教室 2000年10月号
向山型要約指導
要約指導は桃太郎から
向山型国語教え方教室 2000年10月号
向山型要約指導
桃太郎から導入する華麗なる方程式
向山型国語教え方教室 2000年10月号
一覧を見る
検索履歴
伝統的授業システム「写すのも勉強」の実際『うつしまるくん』
『うつしまるくん』で「えんぴつのよい持ち方」を教える
向山型国語教え方教室 2000年10月号
特集 グループづくりとネットワーキング―子ども集団づくりと学校づくり(1)―
集団づくりの方法と「協治(ガバナンス)」批判
生活指導 2003年9月号
論理的思考力を高める「発問」 1
拡散的発問から集中的発問へ
楽しい体育の授業 2013年4月号
6 【授業最前線】対話的な学びを!中学校「ペア・グループ学習」プラン
公民的分野/私たちと政治
教室を民主的な空間へ
社会科教育 2020年8月号
特集 こうすればもっと板書がうまくなる!
何を書かせるor書かせない? 「ノート指導」と連動した板書のコツ
授業力&学級経営力 2021年2月号
一覧を見る