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すぐれた授業を創る
学級崩壊からの生還 (第1回)
逆転現象の積み重ねで差別と闘う
書誌
教室ツーウェイ
2000年4月号
著者
前島 光一郎
本文抜粋
「差別」は子どもの心を支配し、学級を支配する。 差別がある限り、学級は変わらない。 私は、まず「差別」と闘おうと思った。 一、学級内の「差別
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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