詳細情報
- 特集 成功する算数授業B すぐに役立つ! 教師の発問テクニック
- 実践
- 2年/どのような発問が今ここに適切か
- 本文抜粋
- 1 授業を支える学級づくり 私は授業について考えるとき,また授業中にも,どのような発問がこの状況に適するのかということを考える。しかし,こちらの発問の吟味が不十分で,意図が上手く伝わらないために言い直すことになったり,「例えばね…」と例を挙げながら説明し直したりということもしばしばである。発問の難し…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)





















