詳細情報
人間愛に基づく算数の指導と評価 (第1回)
書誌
楽しい算数の授業
2007年10月号
著者
片桐 重男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 算数を指導するねらいは 「児童一人一人が，自分で課題を見つけ，自ら学び，自ら考え，主体的に判断し，行動し，よりよく問題を解決する資質や能力を育てる」ことが，教育のねらいである。簡単に言えば「自主的な人間の育成」が教育のねらいである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
人間愛に基づく算数の指導と評価 12
指導の準備が丁寧で子どもへの思いやりが足りない例
楽しい算数の授業 2008年9月号
人間愛に基づく算数の指導と評価 11
わり算の導入
３年「わり算」：第１時の授業
楽しい算数の授業 2008年8月号
人間愛に基づく算数の指導と評価 10
多角形の内角の和②
楽しい算数の授業 2008年7月号
人間愛に基づく算数の指導と評価 9
多角形の内角の和①
楽しい算数の授業 2008年6月号
人間愛に基づく算数の指導と評価 8
正方形状に並べた碁石の数の指導
後半（発展的に考えさせよう）
楽しい算数の授業 2008年5月号
一覧を見る
検索履歴
人間愛に基づく算数の指導と評価 1
楽しい算数の授業 2007年10月号
一覧を見る
