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特集 算数好きにする授業力アップの方法
授業力アップの方法例
子ども把握力の観点から
子どもの考えと心をキャッチしよう
書誌
楽しい算数の授業
2004年6月号
著者
和田 裕枝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 子ども把握力って何? 1時間の授業の組み立てを考えるときには, 2通りの見方が考えられる。教師主体と子ど も主体である。教師主体で考えると「どう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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