詳細情報
- ここまでは身に付けさせたい基礎・基本―中学校教師からの提言 (第3回)
- 中学校数学でつまずかせない算数指導のポイント＊数と式の領域
- 本文抜粋
- １ はじめに 中学校で，文字を使って数量関係を等式に表すことを苦手とする生徒が多い。それは，数字から文字への移行が抽象的であり，具体的にイメージ化できないからである。そこで，数字から文字の式への橋渡しとして言葉の式を有効に活用することで，具体的にイメージ化を図ることができると考える…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
