詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2002年7月号
著者
高松 順子
ジャンル
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館 1年 P.31)  2 算数的活動と指導のポイント 子どもたちは,前時で,数図ブロックの操作を通して「あわせる」という意味をつかんでいる。本時では,たし算の「式」を初めて指導する。数図ブロックの操作をたし算の式に結びつけ,式の意味を理解させることが大切である…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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