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編集後記
書誌
楽しい算数の授業
2002年6月号
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
文部科学省は学力低下を防ぐ手だてとして,学習指導要領の最低基準説を発表し,それにともなって教室では発展的な学習を期待すると打ち出しました。これは,規制緩和の一貫として望ましいことと言えます。この措置によって,台形やひし形の面積の指導も可能になったと思われます…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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