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ここにこだわって算数授業をしよう (第2回)
算数授業づくりのポイント②
子供がしたことに教師がさせたいことを
書誌
楽しい算数の授業
2001年11月号
著者
黒澤 俊二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
０ はじめに 前回記したように，授業づくりのスタート は「目標の明確化（重点化・具体化・構造化） から」である。目標が不明確であると，効率 が悪いばかりか，無責任となってしまうから…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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