詳細情報
- 特集 移行期・算数科の研究課題と特色ある実践
- Ⅳ．移行期の研究課題と特色ある実践
- ３ 発展的な内容の取扱い
- 第２学年／総合的な学びを保障する単元構想
- 書誌
- 楽しい算数の授業 臨時増刊 2000年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ なぜ発展的に扱うのか 本単元は，はこづくりを学習活動の中心に据えて構想している。子供たちが，何のためのはこを作るのか目的意識をもつためのオリエンテーリングや，作ったはこで遊ぶためのゲーム大会や作品展などを含めて総合的に学ぶことができるように考えた…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
