詳細情報
授業力アップ術と教材開発 (第11回)
授業は「はてな？」を発見しているか？
書誌
授業のネタ 教材開発
2005年2月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 怠けたがっている教師たち 面白い授業、教師の腕がいいなあ、という授業を見ることもできるが、がっくりするような授業を見ることが多い。後者の方が圧倒的に多い…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業力アップ術と教材開発 12
「草ロール」のある風景の教材化
授業のネタ 教材開発 2005年3月号
授業力アップ術と教材開発 10
「長野県」で社会科授業をする（３）
授業のネタ 教材開発 2005年1月号
授業力アップ術と教材開発 9
「長野県」で社会科授業をする（２）
授業のネタ 教材開発 2004年12月号
授業力アップ術と教材開発 8
「長野県」で社会科授業をする（１）
授業のネタ 教材開発 2004年11月号
授業力アップ術と教材開発 7
何よりも「授業が上手になりたい」という意欲をもつこと
授業のネタ 教材開発 2004年10月号
一覧を見る
検索履歴
授業力アップ術と教材開発 11
授業は「はてな？」を発見しているか？
授業のネタ 教材開発 2005年2月号
一覧を見る
