詳細情報
- 特集 優れた授業と下手な授業はどこが違うか
- 発問・指示の仕方―ここが違う
- 優れた発問とは、子どもたちのなんで！どうして？が引き出されるものである
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2004年12月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 優れた発問とは 優れた発問とは、子どもたちのどうしてなんだろう。なぜこうなるのかな。という興味や関心を引きだし、その気持ちを継続させるものである…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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