詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年2月号
著者
矢田部　幸子
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
算数科では、繰り返し練習をするドリル的な活動と、話し合う活動の二つがある。　話し合い活動に目を向けると、無駄なところで話し合っても何の効果もないし、子どもたちには何の力もつかない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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