詳細情報
特集 授業づくりの基礎・基本の体得を
副読本の授業化の視点
写真から授業をつくる
書誌
授業のネタ 教材開発
2003年10月号
著者
菅原 光敏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
副読本を授業化する視点は、写真である。「子供が驚くような写真はないか?」 「子供がおもしろいと思う写真はないか?」 「教師が伝えたいことが含まれている写真はないか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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