詳細情報
- 特集 基礎・基本をおさえた「新・教科書指導技術」
- 「補充学習」と「発展学習」はどう違うのか
- 「発展」「補充」の差は子どもの意識
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2003年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ ５年「面積」の授業から ５年算数の「面積」の授業を行った。 最初に平行四辺形を操作しながら等積変 形し、公式を導き出した。その経験を基に、三角形の面積を考えるのが本時である…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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