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特集 これだけは子どもに体得させたい基礎的学習技能
調べ考えながら学習技能をつける
地図をうまく活用
低学年/低学年からの地図活用
書誌
授業のネタ 教材開発
2003年2月号
著者
延沢 教之
ジャンル
授業全般/生活
本文抜粋
学習指導要領では、三年生から社会科での地図の利用を定めている。地図の見方や地図記号などを学習し、活用できるようにしていくものである。 しかし、私は低学年のうちから地図をどんどん活用していきたいと考えている…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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