詳細情報
- 特集 教材研究・教材開発の技術強化法
- 地域の観察力（教材開発）強化法
- 味覚で地域を見るコツ
- 食べることで地域を見る
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2002年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 「がんぞう」の実践 一 まず食べてみよう 「総合的な学習の時間」の三年生での実践である。 以前勤務した地域の特産品に「がんぞう」という魚の干物があった…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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