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特集 子どもが「これは面白い!」という教材開発40例
追究すればするほど面白くなる教材開発
楽しく跳べるプチ・リズムなわとび
書誌
授業のネタ 教材開発
2002年4月号
著者
小濱 誠
ジャンル
授業全般
本文抜粋
五年生の体育で音楽に合わせて跳ぶ 「リズムなわとび」を取り入れてみた。 リズムなわとびには「とめ」「返し」などの型があり、相応の技量を要求されるため、平易な形(プチ・リズムなわとび)にして指導してみた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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