詳細情報
特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
総合的学習で求められる授業スタイルとは?
「登山」をしない限り子どもは飛べない
書誌
授業のネタ 教材開発
2002年1月号
著者
山ア 浩志
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
一 総合的学習を三つの段階でとらえる 当校では、総合的学習の単元の構造を、 「子どもが山に登り、ハンググライダーで目的地に向かって飛行する姿」に例えて、次のような三つの段階でとらえている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合的学習で求められる授業スタイルとは?
専門家を招き、教師も子どもとともに学ぶ
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
総合的学習で求められる授業スタイルとは?
TOSSランドでスタイルの変更!
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
総合的学習で求められる授業スタイルとは?
教室で「シマリス」を飼おう―「さとうきび」の授業を求めて
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
プロらしい授業で出発できる総合的学習のネタ
中学年/アウトラインの描ける地域探検
授業のネタ 教材開発 2003年4月号
総合的学習で「わくわく授業」を創る
海よりも深い友情大作戦―未知との交流でわくわく授業―
授業のネタ 教材開発 2004年6月号
一覧を見る
検索履歴
総合的学習で求められる授業スタイルとは?
「登山」をしない限り子どもは飛べない
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
教材・教具・ICT最適化アイデア
知的障害特別支援学校 高等部/発表が苦手なIさんに役立ったプレゼンアプリ「ロイロノート」での学習
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
学級を「学び合う」集団に変える―高学年
個人を鍛える 集団を鍛える
心を育てる学級経営 2009年7月号
教育改革への私のビジョン 5
総合的な学習と日本総領事館亡命事件
学校運営研究 2002年8月号
一覧を見る