詳細情報
特集 教師の学習技能基礎学力をつける教材研究法の開発
新しい教材研究の改善法
国語/論理的な型が説明文教材の絶対条件
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年11月号
著者
深谷 幸恵
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
1 内容重視指導の実態 これまでの説明文教材を使った学習として、次の三つが多く行われている。 @要約・要旨をまとめる学習 A教材と同様のテーマを関連させた新聞 作りなどの調べ学習や討論会…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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