詳細情報
特集 「基礎的な教材」としての教科書の新しいとらえ方
教科書は基礎的な教材といえるか
理科/教科書を上手に使って基礎的な教材にしよう
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年10月号
著者
伊藤 誠一
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
1 写真だけから問題を見いだすのは難しい 次の課題を考えていただきたい。 〈課題〉 上の図を見て問題を三つ作る。 ただし、「流れる水の働き」を学習していくための問題とする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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