詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年5月号
著者
平子　晶規
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　ユーモアをとらえられる教師　子どものユーモアをとらえるには、次の二つの資質を教師が持ち合わせていることが前提になると考える。　①　子どもは、本質的には明るいという子ども認識…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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