詳細情報
子どもが本気で取り組む難問と解説 (第10回)
国語中学年／漢字の筆順はだいじょうぶ？
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年1月号
著者
岩下 修
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
漢字の筆順テスト 名前（ ） ◎次の漢字の太い部分は、何画目ですか。（ ）の中に、数字を書きましょう。 〔解説〕 どの学年を担当しても、このような筆順テストを行う…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子どもが本気で取り組む難問と解説 12
国語中学年／中国語に親しませる
授業のネタ 教材開発 2001年3月号
子どもが本気で取り組む難問と解説 11
国語中学年／送りがなはだいじょうぶ？
授業のネタ 教材開発 2001年2月号
子どもが本気で取り組む難問と解説 9
国語中学年／修飾語に強くなろう
授業のネタ 教材開発 2000年12月号
子どもが本気で取り組む難問と解説 8
国語中学年／ことわざに強くなろう（２）
授業のネタ 教材開発 2000年11月号
子どもが本気で取り組む難問と解説 7
国語中学年／ことわざに強くなろう
授業のネタ 教材開発 2000年10月号
一覧を見る
検索履歴
子どもが本気で取り組む難問と解説 10
国語中学年／漢字の筆順はだいじょうぶ？
授業のネタ 教材開発 2001年1月号
教師のよい授業習慣・止めたい授業習慣
授業の始まり方
楽しい理科授業 2005年5月号
提言・学校の自己評価システムをどうつくるか
実行評価と成果評価を区別する
現代教育科学 2007年12月号
方法×場面別 なぜか学級がうまくいく最強心理術
保護者対応
リフレーミング×保護者面談
授業力＆学級経営力 2021年1月号
朝の会・帰りの会で行うスペシャル体育メニュー
【手遊びゲーム】一日のはじめとおわりを笑顔にする
楽しい体育の授業 2014年2月号
一覧を見る
