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編集後記
書誌
解放教育
2011年7月号
著者
森
ジャンル
人権教育
本文抜粋
▼特集の冒頭でも触れているところですが、大阪府人権協会では、この一〇年間近くにわたって部落問題学習のアクティビティづくりを進めてきました。一つの土台となったのは、二〇〇〇年に行われた大阪府民意識調査です。同調査は、課題をわかりやすく提示していました。いまひとつの土台となったのが参加型学習だといえます…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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