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書評
『むかし学校は豊かだった』(教育の境界研究会編 阿吽社発行)
学校のモノやコト―個別性に寄り添うこと
書誌
解放教育
2010年8月号
著者
北川 知子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
学校≠ェ話題に上るとき、そこに参加している各人の頭のなかにある学校≠ヘ同じでしょうか? 一人ひとりが「ん?」と考え、具体的に学校≠語れば、おそらくその違いは歴然でしょう。本書は学校≠フ「モノやコト」という、さらに具体的な細部に着目して「もともと学校が有しているはずの『豊かさ』を対置」―対置…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
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