詳細情報
特集 にんげん実践の深化をめざして―にんげんセミナー2006ミニ講演報告
おにいちゃんと歩く道
B分科会「ぼくのおにいちゃん」より
書誌
解放教育
2007年1月号
著者
星川 ひろ子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
ただいまは、現場の先生のすばらしい実践報告をうかがい感動しました。私は作り手なので、作ったものがどんなふうに子どもたちの、あるいは大人の方たちのこころに届くのか、できれば知りたいと思っています。ですので、今回のように、写真絵本を通じてみなさんのこころが豊かになったとお聞きすると「やった!」と、うれし…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全12ページ (
120ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子どもとつながる、子どもがつながる人間関係づくりの実践を!
A分科会「ひとりぼっちのライオン」より
解放教育 2007年1月号
「男女共生って、らくちん」
C分科会「じゅん子のなかま」より
解放教育 2007年1月号
大阪の特色である「民族学級」から学校を考える
D分科会「コリアタウンへようこそ」より
解放教育 2007年1月号
「佐伯さんへの手紙」
E分科会「ヒロシマには歳はないんよ」より
解放教育 2007年1月号
歩かれへんけど歩いてる
F分科会「ほんまの『自立』って何やろうね?」より
解放教育 2007年1月号
一覧を見る
検索履歴
おにいちゃんと歩く道
B分科会「ぼくのおにいちゃん」より
解放教育 2007年1月号
保護者の悩みに寄り添う教育相談 10
物に当たったり、友だちに手が出てしまったり、学校でのトラブルが増えています。
LD,ADHD&ASD 2016年7月号
近現代
Q212 不平等条約による「安い外国商品」の流入に対して,政府がとった策は?
社会科教育 別冊 2001年4月号
実践・中学校
「負けたのは僕のせいだ。」
生活指導 2007年11月号
編集後記
LD,ADHD&ASD 2025年1月号
一覧を見る