詳細情報
のぐっつぁんのモノローグ (第14回)
「学校を開く」は手段 目的は「信頼」
書誌
解放教育
2004年5月号
著者
野口 克海
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「開く」ことが目的化 最近、学校現場が忙しい。教育改革の課題が次々と降りてきている。 その中のひとつに、「開かれた学校」や「特色ある学校」づくりという課題もある…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
のぐっつぁんのモノローグ 24
「Education Village」構想
解放教育 2005年3月号
のぐっつぁんのモノローグ 23
「学校を開く」とは「教職員の心を開く」こと
解放教育 2005年2月号
のぐっつぁんのモノローグ 22
「人生に遅すぎるってことはないよ」
解放教育 2005年1月号
のぐっつぁんのモノローグ 21
古田はヨン様を超えた
解放教育 2004年12月号
のぐっつぁんのモノローグ 20
社長さんの柔軟さに脱帽
解放教育 2004年11月号
一覧を見る
検索履歴
のぐっつぁんのモノローグ 14
「学校を開く」は手段 目的は「信頼」
解放教育 2004年5月号
クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ 11
6年/6年間の成長を実感「卒業すごろくづくり」
授業力&学級経営力 2019年2月号
思考力を育てる!深い学びを導く課題と発問 11
中学1年【話すこと・聞くこと】ポスターセッションをしよう…
国語教育 2019年2月号
編集後記
解放教育 2004年10月号
新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 5
子どもの「もやもや」を追求のエネルギーにする
道徳教育 2024年8月号
一覧を見る