詳細情報
つづり方便り―森の学校・発 (第7回)
題材がひらかれるとき
書誌
解放教育
2003年11月号
著者
坂田 次男
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 Sくんの題材ノート 子どもたちは、自他に関わる周りのようすや自分の心内も含めて、徐々にくわしく書けるようになってきた。必要な説明も入れながら書くことも覚えた。個人差はたしかにあるけれど、みんながそれなりに、生活つづり方としての文章を書くことに抵抗はなくなってきた…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全12ページ (
120ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
つづり方便り―森の学校・発 23
解放教育と生活のつづり方
解放教育 2005年3月号
つづり方便り―森の学校・発 22
子どものたちの今
解放教育 2005年2月号
つづり方便り―森の学校・発 21
弱さの承認
解放教育 2005年1月号
つづり方便り―森の学校・発 20
子どもの元気が生み出すもの
解放教育 2004年12月号
つづり方便り―森の学校・発 19
「見たもの・こと」を書くこと
解放教育 2004年11月号
一覧を見る
検索履歴
つづり方便り―森の学校・発 7
題材がひらかれるとき
解放教育 2003年11月号
特集 体育授業をバージョンアップするICT活用ミニハック集
少しの工夫でグッと変わる! 体育授業のICT活用ワザ
楽しい体育の授業 2024年3月号
算数教科書教材に挑戦/論文審査 175
説明を求める授業に最適の問題
算数教科書教え方教室 2014年6月号
最後の道徳授業を彩るアイデア
子どもの心に響く最後の道徳授業
道徳教育 2019年3月号
子どもに人気の体験宿題・私のお勧めベスト3
調べ活動体験の宿題
総合的学習を創る 2004年7月号
一覧を見る