詳細情報
教育基本法「改正」問題・資料
中教審答申に対する日教組見解
書誌
解放教育
2003年6月号
著者
日本教職員組合中央執行委員会
ジャンル
人権教育
本文抜粋
中教審は3月20日、「新しい時代にふさわしい教育基本法と教育振興基本計画の在り方について」答申した。この答申にもとづいて教育基本法の改定作業に入ることは容認できない。今後の検討とされた学校制度や、教育振興基本計画などと合わせ全体構想を示し、あらためて改定すべきかどうかを再検討すべきである。理由は、次…
対象
小学校
/
中学校
種別
単発
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教育基本法「改正」問題・資料
教育基本法の「改正」を求める中教審答申に対する声明
解放教育 2003年6月号
教育基本法「改正」問題・資料
新しい時代にふさわしい教育基本法と教育振興基本計画の在り方について(答申)抜粋
解放教育 2003年6月号
【資料】久留米発 今ここ! 自分ごとの人権・部落問題学習
掲載にあたって
解放教育 2011年6月号
【資料】久留米発 今ここ! 自分ごとの人権・部落問題学習
解放教育 2011年6月号
【巻末資料】
「教職員のためのセクシュアル・マイノリティサポートブック」より
*この記事は、最終ページから先頭ページに向かってお読みください。
解放教育 2011年1月号
一覧を見る
検索履歴
教育基本法「改正」問題・資料
中教審答申に対する日教組見解
解放教育 2003年6月号
自己紹介から感情のコントロールまで目的別・学級あそびベスト50
(10)話す・聞く力を高める
聖徳太子トーク
授業力&学級経営力 2020年5月号
社会科の到達度を明確にした「授業びらき」
学習ルール・学習方法・学習内容のバランス
授業研究21 2005年4月号
全生研Web情報
学級再生への励ましと助言
生活指導 2002年4月号
小学校 すぐ使えるプリントページ“調べ・考える学習”ワーク 3
図式化で、調べっぱなしからの脱却を図る
社会科教育 2010年6月号
一覧を見る