詳細情報
特集 平和総合学習の視座と方法―平和的共生への構想力を問う
参加型平和学習のすすめ方
書誌
解放教育
2002年8月号
著者
村上 登司文
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 はじめに 現在、モノ、金、人、情報が国境を越えて急速に移動しており、国と国とのつながりは年ごとに緊密になっており、地球社会といっても良い状況ができあがっている。平和的な国際関係が、世界が発展するための基礎的要件となっている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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