詳細情報
エピグラフ
和田英太郎『地球生態学』(岩波書店、二〇〇二年)一六二頁
書誌
解放教育
2002年8月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
これまでの科学は、ある仮説を立てこれを検証し、新しい発見や法則を提示することが主流であった。自然界を支配する法則を見つけ出すことは最高の研究成果として評価されてきた。筆者はこれに異論をはさむ気持ちはないが、この背後にあるのは、頭脳から始まる仮説検証型の研究が科学の底流となっていて、事実、発見解明され…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
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