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日教組第49次教育研究全国集会第13分科会<人権教育> 出会いと学びのシンフォニー―反差別に生きる (第1回)
教職員の変わり目を伝えあう
自分をみつめて
書誌
解放教育
2000年4月号
著者
西迫 しのぶ
ジャンル
人権教育
本文抜粋
広島の教育現場は、文部省の「是正指導」の名をかり、さまざまな攻撃がかけられています。このような状況だからこそ、自分を見つめ直し、一人ひとりが何ができるか、仲間とともに何ができるか考えてみることが必要だと思っています…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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