詳細情報
- 特集 もっと深まる！もっとうまくいく！国語授業×対話
- 特集３ 対話モデルで解説！領域別授業デザイン
- 【小学校／読むこと（文学）】「読みのゲーム」で促す子どもの発見的な学びと対話
- 「モチモチの木」（東京書籍／学校図書／教育出版／光村図書・３年）
- 本文抜粋
- 単元の概要とねらい 「モチモチの木」（光村三年下）を教材に取り上げ，「登場人物について，話し合おう」（全９時間）という単元を設定しました。本単元で中心に据えたねらいは，人物像を捉えながら読むことです。視点人物である豆太の置かれている状況（作品の設定）や行動，直接的な心情表現などから豆太の人物像を捉え…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
