詳細情報
  • 新学習指導要領に立つ国語科の改革―学力観・学習観・授業観の転換
  • 新学習指導要領の具体化:初等部会(小学校)
  • 小学校・「総合的な学習の時間」と国語科
  • 【コメント】言語能力の基礎・基本を確実に身に付ける授業
書誌
実践国語研究 別冊 2000年9月号
著者
吉田 憲一
ジャンル
本文抜粋
一 「総合的な学習の時間」で育てる資質や能力 新学習指導要領には、「総合的な学習の時間」のねらいが、次のように示されている。  (1) 自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てること…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全5ページ (50ポイント)
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