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特集 “いざという時”のための対応力事例集
事例３ 授業中
早合点のミス
原因を探り、対応することで次のミスを防ぐ
書誌
女教師ツーウェイ
2012年3月号
著者
小瀬村 雅子
本文抜粋
一 クイズ形式で最後まで聞かせる 早合点で早答えのＡ君が「最後まで聞かないと間違えるよね。」と思えるようになったのは何度か次のせりふを聞いたからだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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