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特集 定番指導を知的に変える場面16
たくさん考えを出させる場面
状況に応じた教師の“ひと言”で意欲を喚起する
書誌
女教師ツーウェイ
2011年9月号
著者
桜木 泰自
本文抜粋
一 考えをたくさん出させるコツ 子どもたちからたくさんの考えを出させる指導のコツは、以下の通りである。 @ 拡散的な発問をする。 A ノートに書かせる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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