詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2011年5月号
著者
田中 美帆
本文抜粋
低学年の児童は、分からないことがあると、先生、先生と何でも聞いてくる。これに個別に対応していると、給食も掃除も大混乱してしまう。 そうならないために、時間がかかっても、まずは初めにクラス全体に明確なルールを示す。また、掲示は一目見て分かるような工夫をしておくとよい。一年間、子どもたちがスムーズに動け…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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