詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
最近の研究授業では、「子どもにもっと考えさせる」「子どもの思いを引き出す」「子どもにどのように学習するのかの計画を立てさせる」など、子ども主体で授業をすすめるのが良いのだという話のオンパレードです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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