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特集 ４月新学期に徹底する“学力をつける学習習慣”づくり
発表・討論の段階的指導
中学校／学習の基礎体力・発表の耐性をつける
書誌
女教師ツーウェイ
2009年5月号
著者
水谷 美穂子
本文抜粋
一 基礎体力をつける すべての授業は討論の形になることをあこがれる。 （『教え方のプロ・向山洋一全集47発問一つで始まる「指名なし討論」』向山洋一著 明治図書…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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