詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
小倉　郁美
本文抜粋
卒業式の練習に　何時間も費やす指導があります。　全体にいくら熱心に指導しても　効果はありません。　自分に言われていると　思わないからです。　　卒業式の「呼びかけ」は個別評定で指導すれば…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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